El apartaestudio ideal con optimización de recursos garantizará un espacio funcional y acogedor. Para lograrlo, se pueden seguir diferentes enfoques basados en las recomendaciones de expertos en diseño de apartamentos, como maximizar el uso de multifuncionalidades y sectores bien definidos para crear la ilusión de más espacio en un apartamento pequeño [citation:5]. Algunas ideas incluyen elegir muebles multifuncionales, posicionarlos cuidadosamente y utilizar la iluminación natural [citation:2] [citation:9]. Además, se puede adoptar un diseño que combine creatividad y practicidad, como el uso de elementos de diseño de hotel boutique, muebles a medida y la incorporación inteligente de la verticalidad en lugar de la horizontalidad [citation:2] [citation:6]. También es clave crear divisiones para diferenciar las diferentes áreas del apartamento, como utilizar muebles y elementos como estanterías y alfombras para marcar límites y brindar privacidad [citation:4] [citation:7] [citation:9]. La selección de cada elemento del interior puede impactar significativamente la funcionalidad y el estilo del apartaestudio. Utilizar acabados y estructuras de muebles minimalistas y mantener acabados claros puede hacer que el espacio parezca más grande y fresco [citation:4] [citation:7]. Además, seleccionar elementos de almacenamiento que también sean elementos de diseño, como carritos de bar, canastas de mimbre y armarios con cajones cerrados, puede ser clave para mantener el espacio ordenado y funcional [citation:7] [citation:9]. Los creadores de apartaestudio podrían considerar elementos como accesos directos funcionales, como mesas altas o elementos pequeños que pueden servir como escritorio, espacio adicional para sentarse y profundidad para el apartamento [citation:4]. Por último, el uso eficiente del espacio vertical y la maximización de las áreas de almacenamiento, incorporando elementos como estantes flotantes, estanterías y opciones de iluminación innovadoras, también puede contribuir a un apartaestudio funcional y acogedor [citation:9].